도덕과 배경 학문 지식 역량

도덕과 교육학, 한국‧동양 윤리사상,서양 윤리사상 정치윤리사상에 대한 깊이있는 학문적 역량을 바탕으로 도덕과 교육의 전문성을 제고할 수 있는 능력

도덕과 배경 학문 지식의 도덕과 교육적 재해석 및 재구성 역량

도덕과 교육학, 한국‧동양 윤리사상, 서양 윤리사상, 정치 윤리사상에 대한 지식을 중등 도덕과 교육을 위해 재해석하고 재구성할 수 있는 능력

학생소통 / 이해 / 공감역량

이해 및 공감을 통해 중‧고등학생들과 정서적으로 소통하고 교감할 수 있는 교수 학습능력

중‧고등학생 인성 향상을 위한 인격적 모델링 역량

건전한 인성 및 교직관을 바탕으로 중‧고등학생들에게 인격적 감동 및 감화를 줄 수 있는능력

현장 경험에 근거한 교직 실무역량

중‧고등학교 교원으로서 책임감 있게 학생 생활을 지도할 수 있는 능력, 체계적으로 학급을 운영할 수 있는능력, 효율적으로 교육행정을 담당할 수 있는능력

미래 소양 교육을 통한 자기주도적 대응 역량

디지털 사회로의 전환,생명윤리 기후위기 등 급변하는 사회 환경에서 윤리적 판단력과 문제 해결능력을 바탕으로 스스로 학습하고, 능동적으로 사회적·윤리적 문제에 대응할 수 있는 능력