생성형 AI 안내
AI 활용 가이드라인
1. 목적
- AI 도구 확산에 따른 교육 및 연구 윤리 인식 강화
- 교수자·학습자에게 적합한 AI 활용 가이드라인 마련
- 윤리적 AI 활용 문화 정착을 통한 교육·연구 신뢰성 제고
2. 용어 정의
- 'AI'란 학습, 추론, 예측, 생성 등의 기능을 수행하는 인공지능 기술 전반을 의미한다.
- '생성형 AI'란 텍스트, 이미지, 음성, 영상, 코드 등의 결과물을 생성할 수 있는 AI를 의미한다. 대표적인 생성형 AI로는 Gemini, ChatGPT, DALL-E 3, Stable Diffusion, Midjourney 등이 있다.
3. AI 활용 가이드라인
| 번호 | 내용 |
|---|---|
| 1 | 생성형 AI는 정답을 제공하는 도구가 아니라 아이디어 확장·대안 탐색·지식 재구성을 돕는 도구로 사용한다. |
| 2 | 생성형 AI는 하나의 주제나 문제를 다양한 관점과 맥락에서 분석·검토하는 데 활용한다. |
| 3 | 생성형 AI가 만든 결과를 단순 수용하지 않고, 학습자의 고유한 창의적 산출물로 재구성한다. |
| 4 | AI는 협력 학습의 대체수단이 아니라 협력 촉진 도구로 사용한다. |
| 5 | 팀 프로젝트 수행 시 AI는 역할 분담, 일정 수립, 브레인스토밍 확장 등에 사용하며 팀 구성원 간 의사소통 및 피드백을 강화하는 보조적 역할로 활용한다. |
| 6 | 생성형 AI와의 상호작용(프롬프트)은 질문을 구체화하고 사고를 확장하는 대화적 탐색의 과정으로 활용한다. |
| 7 | 생성형 AI의 결과물은 저작권, 개인정보보호, 조작·왜곡정보 가능성을 반드시 점검한다. |
| 8 | 학습자 과제에서 AI 활용 시 사용 여부 및 활용 범위를 명시적으로 표기한다. |
| 9 | 생성형 AI가 차별, 편향, 허위정보를 생성할 수 있음을 사전 안내하고 생성물 검증을 위해 출처 및 사실 여부를 확인한다. |
| 10 | 생성형 AI 출력물은 검증되지 않은 정보일 수 있으므로, 결과물에 대해 근거 확인—논리 검토—대안 비교—창의적 변형의 4단계 검토를 필수화한다. |
| 11 | 생성형 AI의 답변 오류를 찾고 수정하는 활동을 통해 메타인지·정보판단 능력을 강화한다. |
| 번호 | 내용 |
|---|---|
| 1 | 수업 설계 시 생성형 AI를 활용한 아이디어 확장·대안 비교·예시 생성을 수업에 통합한다. |
| 2 | 강의·활동지·평가 항목에서 생성형 AI 활용 단계(탐색–확장–검증–적용)를 구조화한다. |
| 3 | 팀 활동에서 AI를 조력자로 활용하는 원칙을 제시한다. |
| 4 | 협력 학습에서 AI가 의견 조율·문서 정리·토론 확장 도구로 기능하도록 지도한다. |
| 5 | AI가 팀원의 역할을 대체하지 않도록 역할 명확화 규칙(인간-기계 분업)을 제시한다. |
| 6 |
수업 첫 주에 AI 윤리 오리엔테이션을 실시한다. - 저작권·표절·학습 정직성 - 개인정보보호 및 민감정보 보호 - AI 생성물 오용/편향/허위 가능성 - AI 활용 표기 규칙 |
| 7 | 과제·평가에서 "생성형 AI 활용 가능 vs. 활용금지"를 명확하게 구분하여 안내한다. |
| 8 | 생성형 AI의 생성물은 학생의 사고와 판단이 포함되도록 안내한다. |
| 9 | 생성형 AI 답변의 오류 찾기 활동을 수업에 활용한다. |
| 10 | 학생이 생성형 AI 출력물의 장단점·근거·사실 여부를 분석하도록 비판적 리뷰 루브릭을 제공한다. |
| 11 | 학생이 생성형 AI를 그대로 제출하지 않도록, 최종 과제는 학생의 자체 해석·통찰·사례 적용을 포함하도록 설계한다. |
| 번호 | 내용 |
|---|---|
| 1 | 생성형 AI의 답을 그대로 모방하지 않고 자신의 경험과 해석·수업 내용을 결합하여 창의적으로 재구성한다. |
| 2 | 생성형 AI를 아이디어 생성의 보조도구로서 활용하고, 최종 결과물은 학습자 고유의 사고로 완성한다. |
| 3 | 팀 프로젝트에서 AI는 의견을 정리하거나 자료를 확장하는 데 사용하되 최종 결정은 팀원 간 논의로 해결한다. |
| 4 | 협력 과정에서 AI 활용 내역을 투명하게 팀원에게 공유한다. |
| 5 |
과제 제출 시 생성형 AI 활용 여부를 의무적으로 표기한다. 예1) 전체적으로 참고했을 경우: 이 과제는 GPT-5.3(또는 Gemini 3.1)을 참고했음. 예2) 부분적으로 참고했을 경우: 각주 형태로 기재 |
| 6 | 개인정보, 민감정보, 타인의 사적 내용은 AI에 입력하지 않아야 한다. |
| 7 | 생성형 AI가 제공한 정보는 출처 검증 및 사실 확인 후 사용한다. |
| 8 | 생성형 AI의 답변은 참고자료일 뿐 정답이 아니므로 반박·대안 탐색·근거 분석을 통해 검증한다. |
| 9 | 생성형 AI가 왜 이런 답을 제시했는지 스스로 질문해 보고, 그 정보의 신뢰도를 점검한다. |
| 10 | 생성형 AI 오류나 편향을 발견할 경우 스스로 수정한다. |
※ 이상의 AI 활용 가이드라인은 기술 및 교육환경의 변화에 따라 내용이 변경될 수 있음